Microteaching Matematika Berbasis Project Based Learning (PjBL)

Sinopsis: Buku ajar ini disusun dengan tujuan untuk memberikan panduan komprehensif bagi mahasiswa sebagai calon guru dan praktisi pendidikan matematika dalam memahami dan mengimplementasikan pendekatan Project-Based Learning (PjBL) dalam konteks microteaching. Microteaching merupakan salah satu metode yang efektif dalam mengembangkan keterampilan mengajar calon guru, khususnya dalam mengasah kemampuan pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Dalam buku ini, kami menggabungkan konsep microteaching dengan pendekatan PjBL yang menekankan pembelajaran berbasis proyek sebagai strategi untuk mendorong keterlibatan aktif siswa, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan memecahkan masalah secara kreatif.

.