5 TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN FISIKA

Sinopsis: Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan referensi komprehensif mengenai berbagai teori belajar yang relevan dengan proses pembelajaran fisika. Kelima teori yang dibahas dalam buku ini dirancang untuk menjembatani konsep-konsep pendidikan dengan praktik pengajaran fisika di kelas. Melalui buku ini, diharapkan khalayak tidak hanya memahami prinsip dasar setiap teori, tetapi juga mampu mengintegrasikannya dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran fisika.